甲南小学校

教育方針

徳・体・知のバランスのとれた、心豊かな人間教育
健全な常識を持った世界に通用する人物の育成

「徳育」

相手への思いやりの心と感謝の心を育て、社会性を身につけた心豊かな子どもを育む。

「体育」

遠足、運動会、水泳、駆け足などを通して、体力・精神力を鍛え、粘り強い子どもを育む。

「知育」

思考力・問題解決力・表現力・コミュニケーション力などを養い、これからの時代を生き抜く力を育む。

目指す子どもの姿

思いやりのある子
あきらめない子
考える子

教育の特色

日本文化

茶道などの日本固有の伝統文化の学習を通して、日本人が古くから大切にしてきた心を学びます。

遠足

新入生を迎えての歓迎遠足、春の遠足、地区別遠足、早起き遠足、秋の遠足、送別遠足など、１年を通じてほぼ毎月遠足があります。
特に、秋から冬にかけての鍛錬遠足・耐寒遠足では、六甲山を目指し、みんなで励まし合いながら、険しい山道を歩き続け、心と身体を鍛えます。

食育

「五感で感じる食の体験」をテーマに、各学年で、プロのシェフや板長を招き、実習を行います。実習を通して、改めて食の大切さを学んでいます。

芸術教科

甲南の音楽や図工、書道では独自のカリキュラムを立て、子どもたちの個性を伸ばせるように努めています。